La inteligencia artificial ¿Hacia dónde nos lleva?

La inteligencia artificial ¿Hacia dónde nos lleva?

 

Introducción

Quiero permitirme hacer algunos cuestionamientos para poder aterrizar nuestro tema, el cual dividiré en dos segmentos. Primero determinaremos ¿qué es la inteligencia artificial? y posteriormente analizaremos ¿hacia dónde nos lleva?.

La claridad en nuestro razonamiento es de suma importancia, ya que hoy en día prácticamente nuestro universo gira en torno a la tecnología.

Muchas personas al ver la primera computadora que llego en los años 40’s, se dijeron “Mañana las maquinas conversarán con nosotros”, y así empezaron a llegar robots “inteligentísimos”, pero con movimiento torpes, al cine, a los dibujos animados y a la televisión. Sin embargo, la industria de las computadoras empezó a evolucionar y de pronto, aquellos enormes aparatos con grandes cintas de carrete se volvieron pequeños y mucho más fáciles de operar; mágicamente aparecieron en nuestras casas las computadoras personales y hoy están por todos lados, volviéndose indispensables en nuestras vidas.

Por ello, y tomando la premisa de Renato Gómez Herrera, es que bajo mi propio enfoque de globalización mundial hoy digo que en la actualidad, vivimos en un mundo de ciencia ficción, imaginado hace más de 50 años…

Los robots, bajo la definición tecnológica del siglo XXI, serán parte de nuestra vida cotidiana.

Pero, ¿realmente la humanidad y/o los científicos buscan crear un “Frankenstein” poniendo un cerebro artificial dentro de un cuerpo prácticamente igual al nuestro?

Es decir, ¿ahora la ciencia es el Dios de la nueva creación de “vidas” robóticas?

O es que realmente “¿somos como tristes Gepetos soñando con darle vida a un muñeco de madera para no sentirnos tan solos?”

De ser las respuestas afirmativa, entonces diré que vivimos una completa y absoluta decadencia de la humanidad y por ende, de la sociedad, pues nadie ha analizado ¿cuál es la finalidad de crear vida robótica, dentro del universo de la humanidad?

Desarrollo

Considero fundamentalmente importante mencionar una definición clara y concreta de la robótica, ¿qué es?, ¿qué hace? y ¿cómo interactúa con el mundo?.

“La robótica es la rama de la ingeniería mecánicaingeniería eléctricaingeniería electrónica y ciencias de la computación que se ocupa del diseñoconstrucciónoperacióndisposición estructuralmanufactura y aplicación de los robots.

La robótica combina diversas disciplinas como son: la mecánica, la electrónica, la informática, la inteligencia artificial, la ingeniería de control y la física. Otras áreas importantes en robótica son el álgebra, los autómatas programables, la animatrónica y las máquinas de estados. .[1]

Bajo esta ampliada y completa definición, nos damos cuenta que la robótica tiene un margen muy amplio de maniobra, es decir, desde crear robots a imagen y semejanza del hombre, hasta crear brazos gigantes que se mueven obedeciendo un programa predeterminado que desplazará a los obreros en las fábricas. Sin embargo, este tipo de tecnologías, son tan caras que cuesta menos tener un empleado que lo haga, aunque no siempre será así…. Ya que la demanda es grande y la producción en grandes volúmenes representan la disminución de costos en la creación de los robots.

Ahora bien, como ya definimos los alcances de la robótica y la injerencia de la cibernética, la inteligencia artificial (IA) se aplica en la robótica, con la programación de la cibernética, ya que ésta, la IA  puede definirse como el medio por el cual las computadoras, los robots y otros dispositivos buscan imitar procedimientos similares a los procesos inductivos y deductivos del cerebro humano, realizando tareas que normalmente requieren de la inteligencia humana.

Mañana tendremos el internet más rápido y más accesible que en la actualidad, el mayor número de estudiantes asistirán a clases virtuales, pronto los robots comenzarán a desplazar al personal de las empresas, los edificios “inteligentes” serán parte de la cotidianidad y se activaran todos nuestros requerimientos con el sonido de nuestra voz.

Ello me recuerda una serie infantil animada, “…que fue creada en 1962; … la cual se encuentran situada en el año 2062 donde, según la serie, “viviremos” en casas suspendidas en el aire mediante enormes soportes y nos “transportaremos” en aeroautos.”[2] Hoy esta caricatura, no está lejos de la realidad y ello implica que cada vez más nos vamos acercando al 2062, año que seguramente superará totalmente las expectativas tecnológicas, tal cual paso en la trilogía de “volver al futuro”, la cual nos remonta al año de 1985, tras viajar en el tiempo a bordo del DeLorean, nos dan a conocer muchas herramientas tecnológicas que tenemos en la actualizad, cabe la comparación que ocurrió el pasado octubre de 2015, donde se dijo que había predicho en la película y lo que se había vivido en la actualidad.

Como bien se ha dicho, muchas veces la realidad supera a la ficción y hoy, en pleno siglo XXI, año 2016, los avances tecnológicos están a la orden del día. Sin embargo no considero que un robot pueda algún día remplazar a un ser humano, aunque es altamente probable, que se agrave aún más el problema del desempleo; que se transformen radicalmente los conceptos de ocio y tiempo libre; que cambien las relaciones laborales entre patrones y trabajadores; que haya una revolución aún mayor en cuanto al acceso a la información y que se agudicen las diferencias entre países hacedores de tecnología y de aquellos históricamente dependientes.

La realidad no la sabemos, así que esperemos que realmente este planeta donde hay vida humana, no sea exclusivo de la vida robótica.

Conclusión

Como lo hemos comentado, vivimos un gran dilema respecto de si la IA dominará a los humanos o no, ya que al parecer la inteligencia artificial promete un mundo fantástico, pero ¿realmente lo será? ¿Qué pasará, por ejemplo, con la enorme cantidad de seres humanos que no tienen acceso a la educación ni a la tecnología?, ¿qué pasara con las relaciones humanas y con la economía, con la enorme brecha entre ricos y pobres, entre desarrollo y subdesarrollo?

Honestamente considero que este mundo es y será dominado por la vida humana y que la IA será una herramienta tecnológica que nos ayude y nos facilite nuestro paso por esto que llamamos vida.

Reflexión

Como parte de mi formación educativa, me inquieta mucho el desarrollo tecnológico y considero que puedo tener mayor dominio del tema, es por ello que este caso en particular, nos ayuda a reflexionar respecto de lo que hacemos día a día con nuestra vida, inclusivo lo que somos capaces de crear como seres humanos y evidentemente nos ayuda a reflexionar que el ser que tiene mayor inteligencia en la actualidad, es el ser humano.

Referencias

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¿Qué es un estudiante en línea?

Para empezar a delimitar ¿Qué es un estudiante en línea?, tenemos que decir que no tendría razón de ser sin la incorporación de uso de las Tecnologías de la Informática y la Comunicación (TICs) en nuestra vida social y laboral. Hoy por hoy la denominada era de la información y la globalización del mundo, permite que podamos extender el conocimiento humano con la transformación de las realidades.
Como ya se ha dicho, la modalidad de estudios en línea se lleva cabo en un Ambiente Virtual de Aprendizaje, el cual establece objetivos de aprendizaje, incorpora actividades y experiencias de aprendizaje estimulantes, que nos permiten tener nuevas vivencias del estudio. La interacción los contenidos son a través de elementos multimedia, interactivos, entre otros, los cuales nos dan un amplio conocimiento y mayor criterio de los contenidos estudiados, no solo basta con lo que el docente y/o los compañeros compartan como elementos adicionales de estudio, sino que gracias al internet, nosotros mismos podemos ampliar nuestros conocimientos a través de la búsqueda y comparación de información.
El rol del estudiante en línea, como bien lo dice la lectura: Eje 1 AVA y herramientas tecnológicas: Qué es ser un buen estudiante de la UNaDM, pasa “de ser pasivo a ser proactivo”, somos los principales actores de este nuevo sistema revolucionado, es decir, somos responsables de nuestro propio aprendizaje, interactuamos de manera permanente con nuestros compañeros y docentes, generando una participación permanente y proactiva, la cual se puede medir por el docente a través de los sistemas de control del AVA. En este sentido, también se cuenta con la opción de interactuar en los foros de discusión y/o a través de mensajes privados y/o correo electrónico.
Una de las grandes ventajas del sistema educativo en línea es que el estudiante “no se encuentra sujeto a los horarios y a los espacios físicos”, siendo uno mismo el que determina “donde, como, cuando, y cuanto estudia”. Sin embargo, este sistema también cuenta con calendarios de entrega, por lo que a pesar de que nosotros definimos la modalidad de estudios, es muy importante determinemos horarios establecidos con tiempo de calidad para cumplir con las lecturas y actividades estipuladas para el cumplimiento aprobatorio de las asignaturas.
No basta con la interface para el estudio, ni dominar nuestros tiempos, también es importante el manejo de nuestras emociones y/o sentimientos, ya que al no reconocer que efecto tienen en nosotros mismos y/o en los demás, podemos hacer mal uso de los foros si no sabemos tratar a las personas, si no sabemos comunicarnos o simplemente si no sabemos trabajar en equipo. Recordemos que en la actualidad “las competencias interpersonales constituyen herramientas básicas para el desarrollo humano”. Las cuales nos ayudaran a superar retos propios o de la vida académica.
Existen grandes retos a los que seguramente os enfrentaremos día a día, como: adaptarnos a las TICs, aprender a estudiar bajo nuestra propia supervisión (Cuestionandonos, replanteando, investigando), aprendiendo a expresarnos adecuadamente, ya que a partir de ya, será el recurso más valioso y sólido que tendremos para garantizar y argumentar nuestro aprendizaje.
Y cómo bien lo dice la lectura del Eje 1 AVA y herramientas tecnológicas: Qué es ser un buen estudiante de la UNaDM, “ser un estudiante en línea implica ciertos saberes, actitudes, retos, exigencias, ventajas y compromisos, pero sobre todo la disposición de aprender… el estudiante en línea tiene ante sí la oportunidad de marcar su propio ritmo de aprendizaje y de trazar sus horizontes de estudio de acuerdo con sus metas académicas.”

Desigualdad social = desempleo = pobreza

 

  1. Índice

 

  1. Índice
  2. Título de la investigación
  3. Justificación
  4. Planteamiento del problema
  5. Objetivo de la investigación
  6. Marco teórico
  7. Hipótesis principal
  8. Bibliografía

 

  1. Título de la investigación

Desigualdad social = desempleo = pobreza (México)

 

  1. Justificación

La pobreza en México y el mundo es una problemáticas político-social-económica, muy serias para la humanidad, las condiciones sociales en nuestro país, basados en los diferentes estudios nacionales e internacionales, nos dicen que la pobreza es la principal problemática que está afectando a los y las mexicanos. Ésta ocupa uno de los diez principales problemas sociales del mundo, “Muchos países alrededor del mundo están teniendo problemas serios de pobreza. En realidad, la pobreza es la razón debido a algunos de estos países son llamados países del tercer mundo”[1] y México está catalogado como uno de ellos, razón por la cual esta investigación analizará los factores que la originan y las posibles soluciones que se pueden implementar para su paulatina pero total erradicación.

 

México es un país rico por naturaleza, sin embargo no existen suficientes fuentes de empleo que ayuden a satisfacer las canastas básicas de los mexicanos. De acuerdo con la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (Cepal) y la Organización Internacional del Trabajo (OIT) en el informe Coyuntura Laboral en América Latina y el Caribe publicado el 11 de mayo de 2015, “entre 2005 y 2014, la tasa de desocupación urbana en México pasó de 3.9% a 5.4%, mientras que la rural se incrementó de 1.8% a 2.7%”[2].

 

Actualmente “existen 268 programas sociales federales, 2,800 estatales y a nivel municipal no se sabe, pues no existe información oficial. Por lo que la pobreza, a pesar de los programas sociales existentes, el intento por aumentar los empleos, el intento por educar a los mexicanos, no ha logrado disminuir la desigualdad social que origina el incremento de la pobreza y mientras ello continúe, la violencia, la delincuencia y el desarrollo nacional, se ven afectados considerablemente, siendo todo un gran reto mejorar la política social que hoy es y ha sido insuficiente de acuerdo a los diversos analistas que se han investigado.

 

Por ello, es imperativo, coadyuvar con los diferentes niveles de gobierno, para emplear medidas que ayuden a erradicar la pobreza en nuestro país.

 

  1. Planteamiento del problema

La pobreza ocupa uno de los diez principales problemas sociales del mundo, “Muchos países alrededor del mundo están teniendo problemas serios de pobreza. En realidad, la pobreza  es la razón debido a algunos de estos países son llamados países del tercer mundo”[3] y México está catalogado como uno de ellos, razón por la cual esta investigación analizará los factores que la originan y las posibles soluciones que se pueden implementar para su paulatina pero total erradicación.

 

Entre los factores que determinan el conjunto de problemas contemporáneos más graves, el principal genera en combinación una dinámica social y económica perversa, un círculo vicioso que produce y amplifica otros problemas. “El empobrecimiento de una parte importante de la sociedad como producto del desempleo y, en general, de la falta de oportunidades…”[4], o bien, la desigualdad social y la educación; todos esos factores que por separado se ven como una problemática seria, nos llevan a un problema que ha prevalecido por muchas décadas, la pobreza, que hoy considero que es un factor determinante para México.

 

Hoy México requiere un liderazgo económico y social en el que todos los sectores social, ONG’s y partidos políticos participen de manera simultánea, con la finalidad de que se cambien las políticas públicas de dadivas, a políticas públicas de progreso.

 

La pobreza se puede conceptualizar y medir de diferentes maneras, ya que el modo de vida de la sociedad es la que determina el grado de pobreza que existe en cierta comunidad, inclusive se puede medir si hay pobreza rural (que puede llegar a ser extrema pobreza) o pobreza urbana.

 

La pobreza según “el estándar de las Naciones Unidas, son personas que viven con $2,5dlls ($45 pesos mexicanos) por día o menos son consideradas pobres. Si viven con $1,25dlls ($22,5 pesos mexicanos) por día o menos, se considera la pobreza extrema. Por desgracia, la pobreza es un problema masivo del mundo, y aproximadamente 1 billón de las personas que viven en la pobreza son niños inocentes. 22.000 de estos niños mueren cada día debido a la pobreza”[5].

 

La UNICEF México, en los datos que da, sobre la investigación realizada en 2008 sobre pobreza en México “revelaban que a 50.6 millones de mexicanos no les alcanzaban sus ingresos para cubrir las necesidades básicas respecto a salud, educación, alimentación, vivienda, vestido o transporte público, incluso dedicando todos sus recursos a estos términos. El 18.2% de la población sufría carencias alimentarias -casi veinte millones-, de los cuales 7.2 millones habitaban en zonas urbanas, mientras que 12.2 millones pertenecían a zonas rurales.  Entre 2006 y 2008, el nivel de vida de más de un millón de familias cayó bajo el umbral de la pobreza”[6].

 

Las estimaciones de la pobreza en México 2014 que calculó el Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (CONEVAL), fueron a partir de las bases de datos del MCS-ENIGH que realizó el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) entre agosto y noviembre de 2014, y que fueron publicadas el 16 de julio de 2015” [7].

 

 

De acuerdo con lo establecido por la Ley General de Desarrollo Social (LGDS), la medición de la pobreza incluye dos grandes rubros: a) el ingreso de los hogares y b) las carencias sociales en materia de educación, acceso a los servicios de salud, acceso a la seguridad social, calidad y espacios de la vivienda, acceso a servicios básicos en la vivienda, acceso a la alimentación y de cohesión social. El último estudio realizado por el CONEVAL el pasado 23 de julio de 2016, nos dice que “Entre 2012 y 2014 la población en pobreza aumentó de 53.3 a 55.3 millones de personas, lo que representa un incremento de aproximadamente 2.0 millones de personas. Al mismo tiempo, la población en pobreza extrema se redujo de 11.5 a 11.4 millones de personas, una reducción de aproximadamente 90 mil personas. De acuerdo con las estimaciones del Módulo de Condiciones Socioeconómicas de la Encuesta Nacional de Ingresos y Gastos de los Hogares (MCS-ENIGH), la población del país pasó de 117.3 millones en 2012 a 119.9 millones de habitantes en 2014, es decir, hubo un incremento de 2.6 millones de personas. [8]

 

 

La pobreza es un fenómeno estrechamente ligado al desarrollo económico de un país, la disminución de la fuerza laboral, violencia, crimen y el nulo aumento de ingresos son factores que han impedido que la pobreza extrema disminuya en México.

 

“75 millones de personas en América Latina y el Caribe aún viven en pobreza extrema, la mitad de ellas en Brasil y México, indicó Banco Mundial (BM)”[9].

 

La institución en su estudio “Prosperidad compartida y fin de la pobreza extrema en América Latina y el Caribe” indicó que México tiene la sexta más baja de la pobreza extrema en la región con 11%[10]. Los tres factores que obstaculizan la disminución de la pobreza en México, según BM, son:

 

  1. Ingresos.  BM señaló que en países latinoamericanos como Argentina, Bolivia, Brasil y Panamá registraron aumentos en los ingresos del 40% más pobre por encima del 7%. Sin embargo, los ingresos del 40% más pobre en México sólo creció 1.3%.

En México, el aumento del Producto Interno Bruto (PIB) fue bajo durante el periodo (cerca del 0.7% por año). No obstante, los niveles de pobreza reflejaron este crecimiento. La pobreza disminuyó 1.4%, indicó la institución.

  1. Violencia y crimen. La violencia y el crimen son factores de riesgos que agravan la desigualdad en México, así como en otros países de América Latina, señaló BM.

La institución internacional indicó que en México se ha incrementado la cantidad de homicidios relacionados con las drogas, de un 28% a un 73% del total de homicidios de 2007 a 2011. Esta situación puede afectar el clima de las inversiones.

“El crimen y la violencia inciden en las inversiones en capital humano, elevan los costos de seguridad de las empresas, obligan a desviar fondos para combatir la delincuencia y desalientan las inversiones nacionales e internacionales porque afectan el clima general para la inversión”, expuso el organismo en su estudio.

  1. Menor participación laboral. La tasa de participación en la fuerza laboral de la región se situó ligeramente por encima del 65% entre 2003 y 2012, reportó BM. Con excepción de unos pocos países de América Central, México, Paraguay y República Dominicana, la proporción del 40% más pobre que participaba en la fuerza laboral disminuyó durante estos años”[11].

 

Esto origina que la canasta básica no alcanza, “de acuerdo con los datos del Coneval, hasta el junio de 2015 la canasta alimentaria en zonas urbanas costaba 1.281 pesos (unos 80 dólares), mientras que en zonas rurales representaba 898,78 pesos (unos 55 dólares). Simultáneamente, el número de ciudadanos con ingresos inferiores a la línea de bienestar mínimo creció de 23,5 millones de personas hasta 24,6 millones, o lo que es lo mismo, del 20% al 20,6%”[12].

 

“Las soluciones para la pobreza pasan por entender que actualmente el 20% de la población rica consume el 80% de los recursos mundiales, llevando a miles de personas a la pobreza extrema y devastando el medio ambiente”[13].

 

La pregunta que realmente deberíamos hacernos al buscar cómo erradicar la pobreza es ¿existe un modelo alternativo de desarrollo que permita que todos las personas alcancemos un nivel de vida adecuado?, si bien, lo que está impidiendo desarrollar las soluciones para la pobreza es la falta de voluntad política y la presión que las élites ricas y poderosas ejercen sobre la toma de decisiones de los gobiernos, una de las principales soluciones para la pobreza, en México y en el mundo es acabar con la desigualdad social.

 

 

  1. Objetivo de la investigación

Dar a conocer el estatus social de México, basado en los diferentes estudios nacionales e internaciones, los cuales dan a conocer que una de las principales problemáticas no solo en México, sino en el mundo, es la pobreza, la cual es originada por el desempleo y la desigualdad social.

 

  1. Marco teórico

La presente investigación pretende dar a conocer las condiciones sociales en México del año 2000 a 2016, condiciones basadas en los principales problemas que se viven en el país y se identifican dentro de los primeros problemas más grandes la desigualdad social, la educación, el desempleo, la seguridad social, la pobreza, entre otros.

 

Entre los factores que determinan el conjunto de problemas contemporáneos más graves, el principal genera en combinación una dinámica social y económica perversa, un círculo vicioso que produce y amplifica otros problemas. “El empobrecimiento de una parte importante de la sociedad como producto del desempleo y, en general, de la falta de oportunidades…”[14], o bien, la desigualdad social y la educación; todos esos factores que por separado se ven como una problemática seria, nos llevan a un problema que ha prevalecido por muchas décadas, la pobreza, que hoy considero que es un factor determinante para México.

 

La pobreza se puede conceptualizar y medir de diferentes maneras, ya que el modo de vida de la sociedad es la que determina el grado de pobreza que existe en cierta comunidad, inclusive se puede medir si hay pobreza rural (que puede llegar a ser extrema pobreza) o pobreza urbana.

 

La pobreza según “el estándar de las Naciones Unidas, son personas que viven con $2,5dlls ($45 pesos mexicanos) por día o menos son consideradas pobres. Si viven con $1,25dlls ($22,5 pesos mexicanos) por día o menos, se considera la pobreza extrema. Por desgracia, la pobreza es un problema masivo del mundo, y aproximadamente 1 billón de las personas que viven en la pobreza son niños inocentes. 22.000 de estos niños mueren cada día debido a la pobreza”[15].

 

La UNICEF México, en los datos que da, sobre la investigación realizada en 2008 sobre pobreza en México “revelaban que a 50.6 millones de mexicanos no les alcanzaban sus ingresos para cubrir las necesidades básicas respecto a salud, educación, alimentación, vivienda, vestido o transporte público, incluso dedicando todos sus recursos a estos términos. El 18.2% de la población sufría carencias alimentarias -casi veinte millones-, de los cuales 7.2 millones habitaban en zonas urbanas, mientras que 12.2 millones pertenecían a zonas rurales.  Entre 2006 y 2008, el nivel de vida de más de un millón de familias cayó bajo el umbral de la pobreza”[16].

 

Las estimaciones de la pobreza en México 2014 que calculó el Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (CONEVAL), fueron a partir de las bases de datos del MCS-ENIGH que realizó el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) entre agosto y noviembre de 2014, y que fueron publicadas el 16 de julio de 2015” [17].

 

De acuerdo con lo establecido por la Ley General de Desarrollo Social (LGDS), la medición de la pobreza incluye dos grandes rubros: a) el ingreso de los hogares y b) las carencias sociales en materia de educación, acceso a los servicios de salud, acceso a la seguridad social, calidad y espacios de la vivienda, acceso a servicios básicos en la vivienda, acceso a la alimentación y de cohesión social. El último estudio realizado por el CONEVAL el pasado 23 de julio de 2016, nos dice que “Entre 2012 y 2014 la población en pobreza aumentó de 53.3 a 55.3 millones de personas, lo que representa un incremento de aproximadamente 2.0 millones de personas. Al mismo tiempo, la población en pobreza extrema se redujo de 11.5 a 11.4 millones de personas, una reducción de aproximadamente 90 mil personas. De acuerdo con las estimaciones del Módulo de Condiciones Socioeconómicas de la Encuesta Nacional de Ingresos y Gastos de los Hogares (MCS-ENIGH), la población del país pasó de 117.3 millones en 2012 a 119.9 millones de habitantes en 2014, es decir, hubo un incremento de 2.6 millones de personas. [18]

 

La pobreza es un fenómeno estrechamente ligado al desarrollo económico de un país, la disminución de la fuerza laboral, violencia, crimen y el nulo aumento de ingresos son factores que han impedido que la pobreza extrema disminuya en México.

 

  1. Hipótesis principal

Considerando las diversos análisis de los estudios revisados respecto de la pobreza, una de las principales hipótesis por estudiar es que los incentivos de los programas otorgados a las familias son insuficientes, ya que la oferta y la demanda no determina la necesidad y por ello, hay desigualdad en la entrega de los recursos, siendo así un factor que ha impedido la paulatina erradicación de la pobreza. Una segunda hipótesis de la pobreza, es que ésta se debe a la ausencia de políticas dirigidas a reducirla. Una tercera hipótesis, es la falta de oportunidades educativas y laborales en las zonas de alta y muy alta marginación, evitando la migración de la población y acrecentando los índices de pobreza en estas regiones.

Siendo así, nuestra tres hipótesis que marcan temas pendientes y urgentes en la investigación.

 

  1. Bibliografía

 

 

[1] https://algoviral.com/los-10-principales-problemas-sociales-del-mundo/

[2] http://expansion.mx/economia/2016/05/11/en-nueve-anos-el-desempleo-en-mexico-pasa-de-39-a-54

[3] https://algoviral.com/los-10-principales-problemas-sociales-del-mundo/

[4] http://archivo.estepais.com/site/2012/los-grandes-problemas-actuales-de-mexico/

[5] https://algoviral.com/los-10-principales-problemas-sociales-del-mundo/

[6] http://www.unicef.org/mexico/spanish/17046.htm

[7] http://www.coneval.org.mx/Medicion/Paginas/PobrezaInicio.aspx

[8][8][8][8] http://www.coneval.org.mx/SalaPrensa/Documents/Comunicado005_Medicion_pobreza_2014.pdf

[9] http://www.forbes.com.mx/por-que-mexico-no-puede-dejar-atras-la-pobreza/#gs.eseGLao

[10] La tasa de pobreza extrema se calcula utilizando un umbral de 2.50 dólares al día.

 

[11] http://www.forbes.com.mx/por-que-mexico-no-puede-dejar-atras-la-pobreza/#gs.eseGLao

[12] https://actualidad.rt.com/sociedad/180987-causas-crecimiento-pobreza-mexico

[13] https://www.inspiraction.org/justicia-economica/pobreza/soluciones-para-la-pobreza-en-el-mundo

[14] http://archivo.estepais.com/site/2012/los-grandes-problemas-actuales-de-mexico/

[15] https://algoviral.com/los-10-principales-problemas-sociales-del-mundo/

[16] http://www.unicef.org/mexico/spanish/17046.htm

[17] http://www.coneval.org.mx/Medicion/Paginas/PobrezaInicio.aspx

[18][18][18][18] http://www.coneval.org.mx/SalaPrensa/Documents/Comunicado005_Medicion_pobreza_2014.pdf